A.班主任是學生全面發(fā)展教育的實施者 B.班主任是班級活動的管理者 C.班主任是班級各種教育力量的協(xié)調(diào)者 D.班主任是班級普通的一員
A.嘗試教學模式 B.情境教學模式 C.自學輔導教學模式 D.六因素單元教學模式
A.結構主義學習理論 B.多元智能理論 C.行為主義理論 D.聯(lián)結主義學習理論