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為打擊樂教學設計動作的原則是動作頻率一致與動作頻率可遷移。
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音樂欣賞作品在引子轉向正曲時和動作切換的句子之間需要使用口頭預令。
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音樂能力是指個體在從事表演、編創(chuàng)等音樂實踐活動時表現(xiàn)出來的操作水平。
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