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【簡答題】簡述小學(xué)階段統(tǒng)計與概率課程內(nèi)容的變化。
答案:
(1)增加概率的知識
(2)強化統(tǒng)計學(xué)習(xí)的過程性
(3)強化對統(tǒng)計的實際意義的理解
(4)削弱單純的統(tǒng)計計算
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【簡答題】簡述統(tǒng)計與概率的含義、教育價值,小學(xué)統(tǒng)計與概率課程目標(biāo)的內(nèi)在特點有哪些?
答案:
統(tǒng)計與概率:主要研究現(xiàn)實生活中的數(shù)據(jù)和客觀世界中的隨機現(xiàn)象,它通過對數(shù)據(jù)收集、整理、描述和分析以及對事件發(fā)生可能性的刻畫...
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【簡答題】簡述小學(xué)生形成空間概念的心理特征,空間觀念的形成策略有哪些?
答案:
小學(xué)生形成空間概念的心理特征:
(1)直觀性:由于小學(xué)生的思維特點是以形象性和具體性為主,所以,小學(xué)生一般比較...
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