A.運用觀察的方法獲得的可進一步統(tǒng)計分析的資料 B.運用實驗的方法獲得的可進一步統(tǒng)計分析的資料 C.運用定性研究的方法獲得的可進一步統(tǒng)計分析的資料 D.運用定量研究的方法獲得的可進一步統(tǒng)計分析的資料
A.反映學校工作或心理健康教育工作的比較全面的屬性或特征的資料。 B.反映學生心理或心理健康教育工作的某一方面的屬性或特征的資料。 C.反映學生心理或心理健康教育工作的比較全面的屬性或特征的資料。 D.反映學生心理或?qū)W校其它教育工作的所有方面的屬性或特征的資料。
A.反映學校工作或心理健康教育工作的某一方面的屬性或特征的資料。 B.反映學生心理或心理健康教育工作的某一方面的屬性或特征的資料。 C.反映學生心理或心理健康教育工作的所有方面的屬性或特征的資料。 D.反映學生心理或?qū)W校其它教育工作的某一方面的屬性或特征的資料。