問(wèn)答題
【案例分析題】最近法國(guó)國(guó)民議會(huì)通過(guò)一項(xiàng)法律禁令在國(guó)內(nèi)引起了強(qiáng)烈反響,即幼兒園、小學(xué)和初中校園禁止使用手機(jī)的新法令,同時(shí)規(guī)定在休息時(shí)間也不例外。加之在英國(guó)等其他歐美國(guó)家也有相關(guān)的法律禁令,因此對(duì)這一法令,有的中國(guó)家長(zhǎng)呼吁國(guó)家也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)效仿,而對(duì)于很多國(guó)內(nèi)學(xué)生來(lái)說(shuō)讓他們無(wú)地自容。就這一當(dāng)前很火的熱點(diǎn)話(huà)題,小編認(rèn)為其可能是教育方面事業(yè)單位面試出題的熱點(diǎn)事件之一,也應(yīng)當(dāng)重視。接下來(lái)就其可能出現(xiàn)的題目予以自己觀(guān)點(diǎn)的闡述:對(duì)于當(dāng)前法國(guó)出臺(tái)的禁止中小學(xué)生在校使用手機(jī)的禁令,在國(guó)內(nèi)引起了強(qiáng)烈反響。有人認(rèn)為國(guó)家應(yīng)當(dāng)借鑒并建立類(lèi)似法規(guī),也有人認(rèn)為這種做法存在矯枉過(guò)正,你怎么看?
答案:
(1)表明觀(guān)點(diǎn):對(duì)于這一法規(guī),旨在讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但不能盲目支持或者反對(duì),要結(jié)合我國(guó)國(guó)情理性客觀(guān)分析...