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馬克思一生的“兩大發(fā)現(xiàn)”是()
A.剩余價值學(xué)說
B.唯物史觀
C.價值學(xué)說
D.階級斗爭學(xué)說
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【簡答題】認識的辯證過程是怎樣的?學(xué)習(xí)這一原理有何指導(dǎo)意義?
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認識是在實踐中主體對客體的能動反映,人的認識就是從實踐到認識,再從認識到實踐這樣的不斷反復(fù),無限發(fā)展的過程。從感性認識到...
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答案:
實踐對認識的決定作用:
第一,實踐是認識的來源
第二,實踐是認識發(fā)展的動力
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