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單項選擇題

在小學數(shù)學教材中，幾乎每一課時都呈現(xiàn)情景圖，這體現(xiàn)出小學數(shù)學的（）。

A.直觀性
B.現(xiàn)實性
C.兒童性
D.實用性

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單項選擇題

小學數(shù)學教學設計的起點是（）。

A.小學生現(xiàn)有的心理水平
B.學生的“最近發(fā)展區(qū)”
C.小學數(shù)學教材
D.小學生的知識水平

單項選擇題

加涅認為，學習過程一般要經(jīng)歷四個階段：理解階段、習得階段、儲存階段和（）

A.提取階段
B.運用階段
C.測評階段
D.實踐階段