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所謂的職業(yè)倦怠,是指個體因不能有效地緩解工作壓力或妥善地應(yīng)付工作中的挫折所經(jīng)歷的身心疲憊的狀態(tài)。
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蕭恩對世界反思型教師與教師教育思潮做出了重大的貢獻。
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評價教師的工作方法,主要考察其教學(xué)方法(如講授、個別輔導(dǎo)、批改作業(yè)等)、教育方法及其他如家訪、同社會各方面工作的聯(lián)系、協(xié)作等方面。
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