A.行為主體B.行為動詞C.行為條件D.行為表現(xiàn)程度
A.完全、絕對地堅持以幼兒興趣為中心B.要做到心中有目標C.要做到注意觀察和分析幼兒D.要將眼中的幼兒和心中的目標巧妙聯(lián)系,不拘泥于一次活動的完成,靈活把握幼兒興趣與教育目標之間的聯(lián)系
A.層次性B.連續(xù)性C.順序性D.整合性