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填空題

教授加學(xué)習(xí)的“雙主”觀點只談辯證的統(tǒng)一還是不夠，我們要統(tǒng)一到教師的角色與作用是“（）”上。

答案：助學(xué)者

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教學(xué)應(yīng)該是教授和學(xué)習(xí)的統(tǒng)一體，是教師和學(xué)生的共同活動，這兩種共同活動是建立在“（）”和“教授的證據(jù)在于學(xué)習(xí)”的理論上。

答案：教授主旨是促使學(xué)習(xí)的活動

在教學(xué)活動中，教師、學(xué)生、教材以及教學(xué)環(huán)境等因素之間交互作用與聯(lián)系，構(gòu)成了一系列錯綜復(fù)雜的教學(xué)關(guān)系，其中（）是教學(xué)活動中最根本的關(guān)系。

答案：教與學(xué)的關(guān)系