A.獎(jiǎng)勵(lì) B.模仿 C.觀察 D.示范
A.環(huán)境塑造行為 B.行為是心理學(xué)研究的目標(biāo) C.刺激——反應(yīng)模式 D.認(rèn)知的重要性
A.通過(guò)觀察和模仿他人的行為也能達(dá)到對(duì)自我的行為修正。 B.行為可以操作外在的環(huán)境,從而產(chǎn)生一定的結(jié)果,這個(gè)結(jié)果將決定我們行為的重復(fù)次數(shù)。 C.環(huán)境塑造行為。 D.刺激-反應(yīng)模式。