A.避免涉及病人的隱私B.尊重來訪病人的知情同意權(quán)C.根據(jù)自己所接受的教育、培訓(xùn)和督導(dǎo)的經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn),為不同人群提供適宜而有效的專業(yè)服務(wù)D.避免把自己的情感摻雜進(jìn)去E.直接面對(duì)來訪者
A.帶教醫(yī)生應(yīng)該提前和病人與家屬進(jìn)行充分的溝通,征求同意B.如果病人同意參與臨床教學(xué)示教,要對(duì)病人表達(dá)謝意C.如果病人同意參與臨床教學(xué)示教,要特別注意保護(hù)病人的隱私D.如果病人同意參與臨床教學(xué)示教,要密切關(guān)注病人在示教過程中的心理感受E.可以不征求病人意見,讓實(shí)習(xí)生直接進(jìn)行觀摩
A.實(shí)習(xí)的最終目的是將來成長(zhǎng)為一名臨床醫(yī)師B.實(shí)習(xí)的過程就是學(xué)習(xí)怎么樣當(dāng)醫(yī)師的過程C.醫(yī)學(xué)生的主要身份是學(xué)生,主要任務(wù)是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)D.醫(yī)學(xué)生和醫(yī)師應(yīng)該承擔(dān)相同的法律責(zé)任E.實(shí)習(xí)生會(huì)顯現(xiàn)出“準(zhǔn)醫(yī)生或?qū)嵙?xí)醫(yī)生”的多重角色