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單項選擇題

社會學(xué)家納托普認為："在教育目的決定方面，個人不具有任何價值，個人不是教育的原料，個人不可能成為教育的目的。"在教育目的的理論上，與其觀點一致的是（）。

A.裴斯泰洛齊
B.盧梭
C.赫爾巴特
D.福祿貝爾

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單項選擇題

經(jīng)濟合作與發(fā)展組織在一份報告中指出："今天，各種形式的知識在經(jīng)濟過程中起著關(guān)鍵的作用，擁有更多知識的國家有著更高的產(chǎn)出。"這里的"作用"指的是（）。

A.教育對生產(chǎn)力的促進
B.生產(chǎn)力對教育的制約
C.政治經(jīng)濟制度對教育的制約
D.教育對政治經(jīng)濟制度的影響

單項選擇題

目前，我國的公辦教育繼續(xù)深化改革，民辦教育機構(gòu)越來越多，互聯(lián)網(wǎng)教育發(fā)展迅速，國外教育機構(gòu)也開始搶占中國市場。這體現(xiàn)出了教育的（）。

A.終身化
B.全民化
C.多元化
D.國際化