高級(jí)中學(xué)生物章節(jié)練習(xí)(2018.03.15)
來(lái)源：考試資料網(wǎng)參考答案：
“細(xì)胞增殖”第一課時(shí)“有絲分裂”的教學(xué)過(guò)程
參考答案：強(qiáng)化技能的類型：語(yǔ)言強(qiáng)化、標(biāo)志強(qiáng)化、動(dòng)作強(qiáng)化、活動(dòng)強(qiáng)化、變換方式強(qiáng)化。強(qiáng)化技能應(yīng)用原則和要點(diǎn)：（1）目的明確；（2）注意...
參考答案：（1）有助于對(duì)生物學(xué)知識(shí)的理解。生物學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)一般要從感知開(kāi)始，學(xué)生的感知越豐富，越有利于形成理性認(rèn)識(shí)。（2）有助于提...
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述一篇完整的教案當(dāng)中的基本要素包括哪些？
參考答案：教案是課時(shí)教學(xué)計(jì)劃的紙面呈現(xiàn)。其應(yīng)該包括的基本要素有：（1）教學(xué)目標(biāo)。（2）教學(xué)重、難點(diǎn)。（3）導(dǎo)入設(shè)計(jì)。教師在備課時(shí)充...
參考答案：（1）配置性評(píng)價(jià)這類評(píng)價(jià)的目的旨在了解學(xué)生的背景、性向和學(xué)習(xí)興趣，以便根據(jù)學(xué)生的個(gè)別差異，安排適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)過(guò)程，施予適當(dāng)?shù)?..
參考答案：（1）從繪制者熟悉的知識(shí)領(lǐng)域開(kāi)始學(xué)習(xí)繪制概念圖。（2）確定在這個(gè)領(lǐng)域中所要用到的概念。（3）畫(huà)出概念圖的草圖。（4）對(duì)草...
8.問(wèn)答題簡(jiǎn)述演示技能的目的。
參考答案：（1）為學(xué)生理解基本概念、基本原理和物質(zhì)及其運(yùn)動(dòng)形式提供豐富的直觀材料，幫助學(xué)生形成概念.理解并鞏固知識(shí)。（2）引導(dǎo)學(xué)生...
9.問(wèn)答題(1)該教師的教學(xué)過(guò)程中，可能選用的課程資源有哪些？(2)根據(jù)以上教學(xué)流程，分析教師的教學(xué)設(shè)計(jì)中采用了哪些教學(xué)策略？
參考答案：（1）本教學(xué)片段所用到的課程資源包括：生活實(shí)例調(diào)查記錄圖片或錄像，水分滲透過(guò)程動(dòng)畫(huà)，“水分進(jìn)出紅細(xì)胞&rdq...
