國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(教育行動(dòng)研究)章節(jié)練習(xí)(2018.09.12)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1 計(jì)劃的要求（）。

2.判斷題在西方教育史上，被認(rèn)為是現(xiàn)代教育代言人的是杜威。

3 （）是按照研究者是否介入觀察對(duì)象的活動(dòng)分類(lèi)。

4.判斷題行動(dòng)研究不斷地探索、改進(jìn)和解決教育實(shí)際問(wèn)題。

5 “跳一跳，摘果子”說(shuō)明教學(xué)中要運(yùn)用（）。

6 確定問(wèn)題的原則（）。

7 行動(dòng)研究法實(shí)施步驟中的（）應(yīng)該具有足夠的靈活性和開(kāi)放性，以能適應(yīng)沒(méi)有預(yù)料到的情況和沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的制約因素。

8.判斷題行動(dòng)研究法有時(shí)稱(chēng)為現(xiàn)場(chǎng)研究法。

9 教育研究的途徑（）。

10.判斷題行動(dòng)研究就是在行動(dòng)中進(jìn)行研究，以研究促進(jìn)行動(dòng)的改善。行動(dòng)研究不是一般意義上的專(zhuān)家進(jìn)行的“純研究”。

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