00859警察組織行為學(xué)章節(jié)練習(xí)(2018.10.21)

來源：考試資料網(wǎng)
參考答案：1.對于那些時不時懷疑共同觀點的個人，或懷疑大家認(rèn)同的論據(jù)的個體，群體成員會對他們施加直接的壓力。
2.群體內(nèi)...
參考答案：1、執(zhí)法性。警察的性質(zhì)、任務(wù)、職業(yè)特點決定了警察是以執(zhí)行國家法律、法規(guī)為主要工件內(nèi)容的。
2、協(xié)作性。從宏觀上...
參考答案：由于個體績效評估、固定小時工資、個體積極性等與高績效團(tuán)隊的開發(fā)并非同步，因此，除了根據(jù)個體的貢獻(xiàn)進(jìn)行評估和獎酬以外，管理...
參考答案：溝通在發(fā)生之前必須有一個意圖，可稱之為“要被傳遞的信息”，它在信息源（發(fā)送者）與接受者之間傳遞。信息首先被編碼，然后通過...
參考答案：1.承諾。即個體對目標(biāo)的認(rèn)可、接受程度，個體認(rèn)為目標(biāo)重要并愿為達(dá)到目標(biāo)而努力。
2.反饋。目標(biāo)告訴人們應(yīng)達(dá)到什...
參考答案：一、心理學(xué)、普通心理學(xué)、社會心理學(xué)、管理心理學(xué)。組織行為學(xué)與心理學(xué)的關(guān)系最密切。組織行為學(xué)是心理學(xué)的一個應(yīng)用分支。但行為...
參考答案：1.激勵因素和保健因此。引起對工作滿意的因素與引起對工作不滿意的因素是彼此獨立而不同的，它們對個體產(chǎn)生不同的激勵作用。<...
參考答案：一、能力的水平差異。個體的能力水平有高低之分，這主要是指牌同一年齡階段的人在能力水平上的差異。在人群中，智力水平呈正態(tài)分...
參考答案：對于社會科學(xué)來說，要確定事件之間是否具有因果關(guān)系并不容易。因為影響一件事的因素可能非常復(fù)雜。因變量是受自變量影響而發(fā)生變...
參考答案：

一、一般能力的特殊能力。
二、心理能力和身體能力。
三、模仿能力和創(chuàng)造能力。