國家開放大學(學前教育史)章節(jié)練習(2019.05.10)

來源：考試資料網(wǎng)

1 南宋理學家（）重視《須知》、《學則》等教育形式的作用，認為這種方法有利于兒童道德行為習慣的形成。

2 下列哪一項不屬于《中華人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》規(guī)定的新中國教育的主要任務(wù)是（）。

3.填空題古代宮廷教育中，子師、慈母、保母合稱“（）”。

4.填空題伊拉斯謨斯提出了“事物先于文字”的口號，主張采用（）教具來改進教學。

5.名詞解釋形式階段教學法（赫爾巴特）

參考答案：明了階段、聯(lián)想階段、系統(tǒng)階段、方法階段。赫爾巴特的學生將其發(fā)展為“五階段教學法”：預(yù)備、提示、聯(lián)想、總結(jié)、應(yīng)用。

6 提出“自然教育論”的中國古代思想家和教育家是（）。

7 清末著名政治家、思想家、教育家康有為在所撰寫的（）一書中設(shè)計了一個理想社會的藍圖，主張對兒童實行公育。

8 北歐著名的人文主義學者和教育家（）的代表作是《愚人頌》、《基督教君主的教育》和《論童蒙的自由教育》。

9 在古代兒童的教材中，為兒童編寫的故事書多出自哪個朝代以后。（）

10 杜威1916年出版的《（）》最系統(tǒng)、最集中地闡述了其實用主義教育思想。

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