國家開放大學(幼兒園語言教育專題)章節(jié)練習(2019.07.08)

來源：考試資料網(wǎng)

1 幼兒園文學活動常用的文學作品是（）。

2.判斷題兒童語義的發(fā)展是指兒童對詞句子和語段3個語言結(jié)構(gòu)層次在理解上的發(fā)展和獲得。

3.問答題試述對兒童文學作品和文學學習活動的基本認識。

參考答案：兒童文學作品是指那些與0―6歲兒童心理發(fā)展水平及接受能力和閱讀能力相適應(yīng)的各類文學作品的總稱。包括寓言、童話、兒童故事、...

4.判斷題在幼兒語言發(fā)展過程中，幼兒學習語言的態(tài)度是否積極主動，講話的愿望是否強烈，影響幼兒對語言信息的攝入量，影響語言發(fā)展的速度與水平。

5 幼兒園文學活動提供的讓幼兒與文學作品相互作用的途徑是（）。

6.判斷題幼兒園語言教育活動評價的內(nèi)容主要包括兩方面：對幼兒語言發(fā)展的評價，對幼兒園語言教育活動的評價。

7.判斷題幼兒園的講述活動中教師為幼兒準備的或幼兒自己參與準備的圖片、實物、情景等，我們一般稱為憑借物。

8 故事所包含的四個基本構(gòu)成因素是（）。在組織幼兒編構(gòu)故事時，要根據(jù)幼兒對這些構(gòu)成因素理解、掌握、運用的難度順序，制定活動目標。

9 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》是我國幼兒教育的法規(guī)性文件，它是（）年頒布的。

10.判斷題學前兒童文學作品學習活動主要包括文學欣賞和文學創(chuàng)造兩種類型。

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