00454教育預測與規(guī)劃章節(jié)練習(2019.10.14)

來源：考試資料網

1 依據教育預測活動性質的不同，可以將教育預測分為（）。

2 在教育規(guī)劃方法中，通過預測社會經濟各部門需要多少掌握專業(yè)知識和技能的各級各類的人員，來確定如何發(fā)展各級各類教育以培養(yǎng)適合需要的各種人員的規(guī)劃方法稱作（）。

3 依據教育的發(fā)展規(guī)律，利用科學預測的原理和方法對教育的未來做出推測，這是（）。

4 三年來，某自學考試科目的合格率分別為：0.25、0.30、0.20，設它們的權數分別為：0.1、0.2、0.2。三年來該科目合格率的加權平均數為（）

5 20世紀50年代初，美國蘭德公司提出了（）。

6 完成某一目標在一定期限內的一組特定活動或任務是（）

7.名詞解釋綜合論證法

參考答案：是將定性論證法和定量論證法這兩類方法結合使用所產生的一種論證的方法，由于評語能細致、深刻地描述規(guī)劃的特征，而定量能明確顯...

8 利用教育發(fā)展的本質性規(guī)律來預測教育未來的發(fā)展，這反映的是教育預測的（）。

9 平滑系數a值越大，近期實際值（）。

10.名詞解釋教育事業(yè)發(fā)展速度指標

參考答案：是指教育事業(yè)發(fā)展的報告期水平指標與想比較的基期水平指標相應數值之比而得出的相對指標。

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