企業(yè)培訓師（二級）章節(jié)練習(2020.04.17)

來源：考試資料網(wǎng)

1 培訓項目開發(fā)包括（），以及開發(fā)方案的論證審定等一整套環(huán)節(jié)。

2 培訓經(jīng)濟學中，培訓直接成本與培訓間接成本之和為（）。

3.問答題請分析開展企業(yè)培訓師職業(yè)資格培訓的必要性。

參考答案：開展企業(yè)培訓師職業(yè)資格培訓，是推進現(xiàn)代企業(yè)培訓制度的核心內(nèi)容。
企業(yè)培訓師不同于傳統(tǒng)教師，其職責是根據(jù)企業(yè)發(fā)展...

4.問答題談談企業(yè)培訓師和教師的關系。

參考答案：要了解企業(yè)培訓師與教師的關系，先要了解教育與培訓的關系。
1、兩者都是一種傳授人類生產(chǎn)知識技能的社會活動，目的...

5.判斷題利用企業(yè)內(nèi)部各組織間的投入與產(chǎn)出的關系，對人才的數(shù)量進行分析研究的方法，稱之為趨勢外推法。

6 2006年4月，中央辦公廳、國務院辦公廳下發(fā)的《關于進一步加強高技能人才工作的意見》（中辦【2006】15號）文件中強調(diào)，加強高技能人才工作，（），要建立高技能人才校企合作人才培養(yǎng)制度。

7 撰寫培訓項目開發(fā)報告書時，應把握住要素的全面性，即應涵蓋培訓項目的名稱、目的、目標、任務說明、（）和經(jīng)濟效益。

8.填空題常用的崗位描述住處搜集方法有：觀察法、問卷調(diào)查法、面談法、（）。

參考答案：關鍵事件法

9 培訓教學要遵守企業(yè)培訓發(fā)展規(guī)律和個性特點，即堅持（）為主，（）為重的原則。

10.填空題二因素結構理論認為，能力是由一般因素和（）因素構成。

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