00401學前比較教育章節(jié)練習(2020.04.26)

來源：考試資料網

1.填空題蘇聯最廣泛的學前教育機構類型是（）

2.填空題1996年，全美幼兒教育協(xié)會出版了布里德坎普和科普爾合著的《0-8歲兒童早期教育項目中的發(fā)展適宜性實踐》（修訂版）。此次修訂版將幼兒年齡階段劃分為嬰兒和學步兒（0-3歲）、學齡前兒童和學前班兒童（3-5歲）、小學低年級兒童（5-8歲）三個階段，講“發(fā)展適宜性”的維度增加為三個：“（）”、“（）”和“（）”。

參考答案：年齡的適宜性；個體的適宜性；文化適宜性

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3.填空題蒙臺梭利教育法中的個別教育活動實現的形式是（）

參考答案：區(qū)域活動

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4.填空題戰(zhàn)后日本教育行政實行（）。

參考答案：地方分權制

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5.填空題1995年法國教育部出臺了（）?！队變簩W校大綱》的教育目標是引導幼兒學會共同生活，提出在幼兒學校中，幼兒首先應該學習的是在成人以及兒童群體中生活，并從中學習交往和公民的初步知識。《幼兒教學大綱》把幼兒學校的課程分為5個活動領域，這5個領域分別是（）。有利于幼兒協(xié)調和整體的認識世界，掌握和運用知識，促進幼兒情感、社會性、創(chuàng)造能力、自主性等方面的整體發(fā)展。

參考答案：《幼兒學校大綱》；共同生活，語言學習，行動世界，發(fā)現世界，想象、感知和創(chuàng)造

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6.填空題柏拉圖表現出非凡的（）

參考答案：自知—自省能力

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7.填空題皮亞杰兒童智慧發(fā)展理論中“前運算階段”，相當于（）

參考答案：2—7歲

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8.填空題瑞吉歐課程的評價是一種形成性的、動態(tài)的評價，是為“（）”，即注重發(fā)現兒童正在發(fā)展的能力，并根據評估的結果而重新設計和安排的課程。

參考答案：發(fā)展而評估

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9.填空題法國母育學校的第一目標是（）

參考答案：使兒童接受學校教育

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10.名詞解釋定量比較研究

參考答案：指運用量化理論，著重利用統(tǒng)計測量手段和數據分析方法，對學前教育中的各種數據進行統(tǒng)計處理，以此推斷學前教育的發(fā)展狀況，并進...

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