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章節(jié)練習(xí)
00152組織行為學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.05.12)
來源:考試資料網(wǎng)
1
工作再設(shè)計(jì)的途徑主要有:()
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2
下面哪種行為不符合上對下溝通的要領(lǐng)?()
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3
因?yàn)樵鹊呐袛嗫赡艽嬖谄睿瑔T工改變對自己或他人的付出量與所得量的判斷,這種應(yīng)對不公平的辦法是()。
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4
麥克利蘭的研究認(rèn)為,對主管人員而言,比較強(qiáng)烈的需要是()
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5
下列選項(xiàng)中,不屬于組織文化發(fā)展趨勢的是()。
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6
按照(),可以把群體分為參照群體和一般群體。
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7.問答題
如果其他條件都相同,控制跨度寬和控制跨度窄哪一種更有效?為什么?
參考答案:
控制跨度指一名主管可以有效指揮的下屬數(shù)量,在很大程度上決定了一個(gè)組織要設(shè)置的層級和配備的管理者的人數(shù)。
當(dāng)其他...
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進(jìn)入題庫練習(xí)
8
根據(jù)群體五階段發(fā)展模型,群體的目的、結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)都不確定的階段是()
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9.問答題
試述如何提高領(lǐng)導(dǎo)的有效性?
參考答案:
(一)
從領(lǐng)導(dǎo)者自身人手
1.明確組織對領(lǐng)導(dǎo)工作的要求
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進(jìn)入題庫練習(xí)
10
下面選項(xiàng)中屬于組織行為學(xué)家格雷夫斯按不同行為方式劃分的價(jià)值觀的有()
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