A.情感支持
B.一致性
C.正面教育
D.實踐性

A.認知發(fā)展水平
B.氣質類型
C.環(huán)境因素
D.生理成熟

A.幼兒教育的根本是教兒童做一個人格完整、智慧的人
B.學前兒童社會教育是一種整合性教育
C.學前兒童社會教育就是學習如何設計與組織專門的社會教育活動
D.學前兒童社會教育是一種滲透性教育

A.從獨立設置社會課程到注重愛國主義教育再到設置德育課程
B.從注重愛國主義教育到獨立設置幼兒德育課程再到確立社會領域課程
C.從設置德育課程到確立社會領域課程再到獨立設置愛國主義教育課程
D.從注重生活禮儀教育到獨立設置社會領域課程再到確立德育課程

A.行為不足
B.不受普遍方法控制的行為
C.持久性的困難
D.不理會現(xiàn)實