A.在培養(yǎng)目標(biāo)上，樹立新的學(xué)生觀，把新一代學(xué)生培養(yǎng)成具有個性特長和創(chuàng)造精神的人才。 B.在師生關(guān)系上，樹立新的民主教育觀，讓學(xué)生生活在希望之中。 C.在活動方式上，樹立開放、整體的教育觀，讓每個學(xué)生都能創(chuàng)造奇跡。 D.在促進(jìn)發(fā)展上，樹立心理健康與身體健康同等重要的教育觀。
A.新的時期，對班主任沒有更多的要求，只要掌握很好地專業(yè)知識即可 B.新的時期，對班主任的要求越來越高，給班主任帶來了極大的壓力 C.新的時期，新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師要及時轉(zhuǎn)變角色，使教育藝術(shù)化 D.新的時期，家庭與學(xué)校之間出現(xiàn)空白，班主任與家長的溝通方式需要新的變化
A.積極向上的班集體使學(xué)生有安全感和歸屬感 B.積極向上的班集體對學(xué)生行為有極大的影響 C.極向上的班集體會為學(xué)生提供充分的合作學(xué)習(xí)與交流的機會 D.培積極向上的班集體有利于培養(yǎng)學(xué)生競爭意識
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