(1)是形成科學(xué)理論、發(fā)展科學(xué)理論的必經(jīng)階段。 (2)假說是科學(xué)分類的依據(jù)。
(1)助發(fā)現(xiàn)的作用。 (2)類比的解釋作用。 (3)作為模擬法的邏輯根據(jù)。